12:30 Будущие медики рассказали пожилым, как сохранить здоровье мозга | |
| Студенты медицинского колледжа пришли в отделение гериатрии не просто с экскурсией, а с конкретной миссией — провести просветительские беседы с пациентами на тему сохранения когнитивного здоровья. Этот визит стал частью социально-образовательного проекта, в рамках которого будущие медики учатся не только лечить, но и общаться, предупреждать болезни и доносить жизненно важную информацию до людей. «Наша цель — донести до людей, что забота о здоровье мозга — это так же важно, как забота о сердце или суставах. Многие пациенты, особенно старшего поколения, списывают проблемы с памятью на неизбежный возраст и не обращаются к врачу. Мы хотим это изменить», — отметили студенты. В уютной атмосфере студенты общались с пациентами. Беседы были построены в формате «вопрос-ответ» и затронули самые важные аспекты: Что такое когнитивные нарушения? Ребята на примерах объяснили разницу между обычной забывчивостью и тревожными симптомами, которые требуют внимания врача. Тренировка для ума. Студенты рассказали и наглядно показали простые упражнения для тренировки памяти, внимания и мышления: от разгадывания кроссвордов и заучивания стихов до математических задач в уме. Здоровый образ жизни как защита для мозга. Особый акцент был сделан на том, что физическая активность, правильное питание, отказ от вредных привычек и контроль артериального давления , сахара в крови напрямую влияют на сохранение ясности ума. Когда идти к врачу? Студенты четко обозначили «красные флаги» — симптомы, при которых необходимо немедленно обратиться к неврологу. Для пациентов больницы эта встреча стала не просто лекцией, а настоящим живым общением. Они не только получили полезные знания, но и почувствовали искреннюю заботу и внимание со стороны молодого поколения медиков. «Очень приятно, что молодежь интересуется нашими проблемами. Объяснили все очень понятно, теперь я знаю, какие упражнения делать для памяти. Спасибо ребятам за их добрые сердца!» — поделился один из пациентов. Для самих студентов этот день стал бесценным практикумом по коммуникации. Они учились находить подход к разным людям, адаптировать сложную информацию под слушателя и, самое главное, — проявлять эмпатию, которая является основой профессии медика. «Этот опыт невозможно получить в аудитории. Ты видишь перед собой не абстрактного «больного», а живого человека с его историей, страхами и надеждами. Ты учишься не просто говорить, а слышать. Это фундамент нашей будущей профессии», — сказал один из студентов. Т. Елькина, преподаватель Асбестовского филиала областного медицинского колледжа   | |
| Фото из открытых источников Обнаружили ошибку? Выделите ее мышью и нажмите Ctrl+Enter. | |
Дополнительно по теме | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |